Ultimi Aggiornamenti degli Eventi

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ATER Formazione è una fondazione specializzata nella formazione degli operatori del settore dell’industria culturale e creativa. Realizza progetti in una prospettiva interdisciplinare preparando professionalità innovative per i diversi comparti: performing arts, beni culturali, cinema, comunicazione, audiovisivi. I corsi rispondono alle esigenze professionali del settore. In questo blog potrete conoscere i Corsi di prossima attivazione, i progetti appena realizzati e contattare i nostri corsisti.
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Mobilità all’estero – Ecco alcune delle foto inviate dai ragazzi durante i tirocini.

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SICUREZZA NELLO SPETTACOLO DAL VIVO: sono aperte le iscrizioni per 4 nuovi percorsi formativi

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Ottobre/Dicembre 2014 – Bologna

audience

.Scegli il percorso più adatto alla tua figura professionale:

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MANAGEMENT DELLA SICUREZZA PER LO SPETTACOLO DAL VIVO Ed. 3 |Scarica il bando e la scheda di iscrizione qui

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FORMAZIONE SPECIALISTICA PER L’ALLESTIMENTO SCENICO DI SPETTACOLI TEATRALI 17, 18, 24 novembre 2014 | Scarica la scheda di iscrizione qui

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FORMAZIONE SPECIALISTA PER TECNICI DEI SETTORI AUDIO, VIDEO, LUCI 20-21-27-28 ottobre 2014 | Scarica la scheda di iscrizione qui

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– STUDIO DI ESPERIENZE CONCRETE E BEST PRACTICE

Clicca qui per accedere alla sezione dedicata al progetto e avere maggiori informazioni.

Riportiamo l’articolo di Matteo, partecipante al progetto “Mobilità all’estero” che sta svolgendo il tirocinio a Budapest.

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CompassUnibo Blog

Sono capitato qui a Budapest un po’ per caso. Quando mi sono candidato per il bando di mobilità che mi ha portato qui – un progetto di Ater Emilia-Romagna legato al terremoto del 2012 – non nutrivo molte speranze di essere selezionato, e per diverse ragioni non avevo preso in considerazione questa città. Pensavo al tranquillo ed efficiente Nord Europa, e invece…
Ero già stato qui nell’estate di dieci anni fa, per un bellissimo inter-rail in compagnia di amici. Quella volta l’incontro con Budapest mi aprì le porte dell’Europa orientale, una passione e una conoscenza che negli anni successivi avrei approfondito bene.

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Un’interessante intervista a Francesco Morelli, partecipante al progetto “Mobilità all’estero”. Sta svolgendo la sua esperienza formativa a Parigi, presso “Les Rencontres”.

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Les Rencontres Blog

francesco
Francesco Morelli joined the team of “Les Rencontres” on 29 September 2014 for a three-month internship at our head office in Paris! You probably met him in Lille last week, if not, we would like to introduce him to you.
Francesco has being communicating with our Italian partners in order to intensify their cooperation with Les Rencontres. He has additionally helped us organizing the “European Campus of local & regional authorties for culture“. 
We asked Francesco to answer some questions about his background, his work at “Les Rencontres“ and his point of view concerning the European construction process and the cultural policies of local and regional authorities:

Les Rencontres: Francesco, could you tell us a little bit about your life before your internship at “Les Rencontres“?

I graduated in 2012 at the University of Reggio Emilia in Media and Communication. After that, I worked as export back office assistant…

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Corso per Insegnanti di danza all’infanzia – i docenti

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bambina

Partecipano al corso in qualità di docenti:

ROBERTO FARNE’ direttore scientifico del corso e docente nel modulo: principi di pedagogia dell’infanzia e psicomotricità

Ha lavorato per dieci anni come educatore e operatore culturale. Nel 1983 vince il concorso per ricercatore ed entra nel Dipartimento di Scienze dell’Educazione dell’Università di Bologna dove attualmente ricopre il ruolo di Professore ordinario e Vicedirettore del Dipartimento di Scienze per la Qualità della Vita. La sua attività di ricerca, documentata da numerose pubblicazioni, e l’attività didattica riguardano principalmente la Pedagogia del gioco e dello sport, l’iconografia didattica, la media education. Ha collaborato per progetti di ricerca legati alle sue competenze con enti pubblici e privati tra cui RAI, Walt Disney Italia, Centro Nazionale di Documentazione ed Analisi sull’Infanzia e l’Adolescenza, Regione Emilia-Romagna. Condirettore (insieme a Franco Frabboni) della rivista Infanzia (studi ed esperienze sull’educazione 0-6) e membro del comitato scientifico di diverse riviste di pedagogia, psicologia e scienze del movimento.

PAOLA MANUZZI all’interno del corso insegna: principi di pedagogia dell’infanzia e psicomotricità
Docente a contratto dell’Università di Bologna insegna Teorie, tecniche e didattica dell’attività motoria in età evolutiva. Direttrice del master in psicomotricità educativa dell’Università di Bologna. Collabora con la cattedra di Pedagogia Generale di M. Contini e fa parte del suo team di studio e ricerca studiando il nesso corpo-mente, sui processi formativi relativi alla Pedagogia del corpo, sull’Educazione psicomotoria nelle scuole come prevenzione e psicoprofilassi, sul gioco come dispositivo pedagogico e dimensione esistenziale. Studia inoltre l’incidenza dell’azione motoria, del corpo emozionale e del gioco nei processi di costruzione dell’identità e di insegnamento/apprendimento. Fa parte del Direttivo regionale dell’Associazione Nazionale Psicomotricisti Italiani (ANUPI) e del suo Gruppo Nazionale di Progettazione in ambito educativo.

ANDREA CECILIANI all’interno del corso insegna: Teoria e tecniche del movimento umano
Ricercatore presso il Dipartimento di Scienze per la Qualità della Vita dell’Università di Bologna nel settore scientifico “Metodi e didattiche delle attività motorie”, Docente in attività motoria per l’età evolutiva e preventiva presso la Scuola di Farmacia, Biotecnologie e Scienze Motorie dell’Università di Bologna. Si occupa di ricerca nell’ambito dello sviluppo motorio in età evolutiva, del gioco e delle influenze che il movimento esercita sugli aspetti emotivi nell’età infantile, degli aspetti preventivi e posturali in età evolutiva. Studia diverse strategie pedagogiche tra cui il Cooperative Learning e l’Outdoor Education and Learning.

MARK PADELLINI all’interno del corso insegna: Tecniche di comunicazione e lavoro di gruppo e coordina le attività di progettazione partecipata.
Con un profondo interesse nello sviluppo della persona si laurea dapprima in Filosofia e successivamente in Scienze della Formazione. Consegue il diploma di coach maturando una significativa esperienza come docente di corsi sul Potenziale umano, sulla Comunicazione efficace, sulla Leadership, sul Cambiamento e sul Gioco di Squadra presso Università private e pubbliche e in azienda, dove svolge anche attività di formazione e di business/team/life coaching.

Nell’ambito delle ATTIVITÀ LABORATORIALI è prevista la testimonianza di professioniste che, a livello nazionale, hanno ideato interessanti progetti di danza per l’infanzia:
SILVIA PERELLI progetto: Pensiero, voci e movimento
CATERINA LUNATI progetto: Corpo creativo
MARINELLA SANTINI progetto: Giocodanza
FRANCA ZAGATTI progetto: Danza educativa

CERTIFICAZIONE DELLE COMPETENZE DEGLI INSEGNANTI DI DANZA PER L’INFANZIA

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regione-emilia-romagna

PROGETTO PER LA CERTIFICAZIONE DELLE COMPETENZE DEGLI INSEGNANTI DI DANZA PER L’INFANZIA

Il progetto valorizza le scuole e gli insegnanti di danza ed espressività corporea che lavorano con l’infanzia (3-6 anni) migliorando il servizio offerto al cliente-famiglia e alle istituzioni locali.

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Il progetto fornisce:

1)Riconoscimento, tutela e riconoscibilità della professione.

2)Integrazione e potenziamento del bagaglio di conoscenze e capacità pregresse.

3)Strumenti e metodologie per far crescere il livello di professionalità del settore e renderlo più riconoscibile.

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La certificazione potrà essere ottenuta attraverso:

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Al termine di ogni percorso, chi avrà superato positivamente la prova di valutazione finale, riceverà un certificato di competenze rilasciato dalla Regione Emilia-Romagna.

Per informazioni: ATER FORMAZIONE infocorsi@ater.emr.it   tel. 051 272357

Realizzato col patrocinio del Dipartimento di Scienze per la Qualità della Vita dell’Università di Bologna.

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